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李博士认为:认识汉字的方法(从词义入手)就像只认识这个人的身份,却不认识这个人本身,这就无异于认识的只是一张名片而已,这样长期下来只会僵化掉我们的思维,变成不会独立思考的人。

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    位育通过操场上的二十多块展板,由学生讲解员和志愿者向学生和家长进行宣传,将学校的教学特色、学生各项活动以及取得的成绩等都详实的展示在学生和家长面前,既生动而又具体。

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    工作坊主持人的指导性体现在哪里?是培养人。

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    最开心的时刻当然是制作蛋糕了。...

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    他通过几个有趣的事例阐述了课程与教学的基本问题和具体技术,又用幽默的语言让与会的老师明白了课程目标的重要性。...

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    汇家幼儿园大班本学期结合园大教研内容开展户外安全教育内容研究,举办一系列亲子户外社会实践活动,因此在家长会中,大班的老师们详细的向家长们解读了活动内容设计的初衷是源于主题,将幼小衔接渗透在安全教育中。...

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    小知识告诉家长,节水辐射到各家庭 孩子们在校园里懂得了水的珍贵,回去也知道同样要节约用水。...

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    自主,就是给孩子游戏的自由,除了一个开放的环境更需要的是放手,让孩子自由选择场地、内容、游戏伙伴,享受属于他们自己的运动和游戏。...

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    千钧一发之际,两园的保安叔叔迅速手持钢叉与狼牙棒等专业工具赶至操场与“劫匪”进行近距离的“搏斗”,最终擒获“劫匪”,并将“劫匪”“扭送“派出所”。...

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    吴仪同学毫不藏私,把她归纳的学习方法用朴实的语言告诉了大家。...

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    学校也将本着全面发展和循序渐进的锻炼原则,认真执行训练计划,科学安排运动量,进一步提高学生身心素质。...

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    传承不是将那些历史文化原貌照搬,不是机械的复制模仿。...

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    3月16日周五下午13:00和15:00,分别来自巨一小学和淮海中路小学的五年级毕业生及部分学生家长在班主任老师的带领下来到了清华中学,参加清华中学校园开放特色课程体验活动。...

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    由徐汇区教育局招生办、徐汇区未成年人心理健康辅导中心及辖区内的中小学等多家单位现场为社区居民提供中小学入学政策咨询等各方面服务。...

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    晨锻时,在中队辅导员的带领下,同学们拿着抹布、扫帚和拖把,走出教室,来到了指定的责任区,撸起袖子,开始进行清洁。...

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    为了使家长更多地了解幼儿园,与幼儿园产生更好地互动,创设家园共育的有利条件。...

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    培训后,医务人员与保洁员们对消毒工作中遇到的困难与问题进行了讨论,本次培训在校务办及总务处的积极配合下顺利开展。...

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    根据2018年本市义务教育阶段学校招生实施意见,为了让适龄学子深度体验学校文化底蕴和特色办学成果,向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源。...

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    五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。...

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    只有让孩子接受学习并把它作为一种愉悦的体验,才能更好发挥学生在学习中的创造性思维,从而促进学习自主性,主动地去感悟、去探究。...

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    在班级代表向英烈敬献花束后,3个班级的学生代表在上半学期阅读《茅丽瑛》、观看《七月流火》、开展“今天怎样学英烈”主题讨论的基础上,做了“畅谈理想,缅怀英烈”的主题发言。...

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    在互动环节中,吴警官展示了警官日常的各种装备、徽章等,引起了同学们的好奇和惊叹。...