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6月6日,宛南实验幼儿园大木桥园三楼会议室,陆续迎来各位新生家长,在这里进行新生注册与报道。

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    通过活动的开展,真实情景的模拟让孩子掌握一定的自我保护能力,使其能够在将来有可能遇到的紧急事件中能自我保护。

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    “花有重开日,人无再少年。

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    借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。...

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    童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事,为了让孩子们过一个有意义又难忘的“六一”儿童节,6月1日上午,日晖新村小学举办了内容丰富、趣味十足的 “六一”欢乐嘉年华活动。...

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    拉丁舞、街舞、新疆舞、印度舞……不同文化影响下的学生律动出世小的多元风采,口风琴、大提琴、钢琴……不一样的乐器风格汇成了共同的世小之歌。...

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    交往也是一门学问,也是一种技能,可以通过学习和实践来掌握。...

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    由古至今,徜徉在历史的海洋中,更深刻地感受到上海魅力之所在。...

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    招生当日8点,所有工作人员(门卫组、咨询组、核对组)在自己的工作地点内进行最后站位和物品确认。...

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    活动之后,董李凤美的孩子还送了礼物给科技逸夫幼儿园孩子们。...

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    本次体育节将目光对准学生,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现三中校园优良的运动文化。...

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    主持人“出中国少年先锋队队旗”的话音刚落,铿锵有力的鼓声就响了起来。...

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    专题讲座的最后,为了检验同学们的上课成果,陈老师用几道选择题进行了检测,发现同学们很好地掌握了垃圾分类的知识。...

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    随着第一次警报声拉响,孩子们在老师指挥下迅速地寻找躲藏之处,有的抱着脑袋藏在桌子下面,有的身体蜷缩躲在墙角,还有的几人抱团蹲在墙角……他们用自己的方式保护着自己的头部。...

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    小班:“换一换,真好玩” 小班的孩子们进行了的活动,早在前一周,他们就带来了自己的玩具,在今天和班级里的小朋友交换,大家都寻找到了各自要交换玩具的对象,并叮嘱玩具的新主人要好好爱护它们; 中班:“图书交换,结伴阅读” 中班年级在分享日的主题是“图书交换,结伴阅读”。...

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    外墙上“龙门楼”三个大字分外醒目,龙门楼背面的墙上投射的上海中学校徽则与之交相辉映。...

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    这一次又是我园的团员教师的童话剧表演拉开了序幕,团员老师们的哈哈剧团为我们表演了精彩的剧目《狼来了》,告诉小朋友们做人要诚实的道理。...

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    宝贝帮妈妈捶捶背、妈妈抱着宝贝旋转,多希望时间就此定格。...

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    一、二年级的小朋友大多只有七、八岁,他们年龄小,长辈对他们宠爱有加。...

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    在进入活动现场前,区教研员吕老师从幼儿发展需求与集体运动游戏价值凸显的角度,提出了以下几个方面的思考点:“内容是否源于幼儿的运动兴趣与当前发展需求,吸引幼儿主动参与,体现适宜挑战;玩法的设计是否遵循幼儿运动核心经验发展规律;对幼儿的运动能力及个性品质等整体发展有何价值”等。...

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    在参赛和观摩的过程中,评委直接有效的指导以及其他参赛者的作品给予了教师和学生很大的启发,相信这会给未来的科技比赛提供帮助。...

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    巧思设计,精彩纷呈 根据不同年龄段家长的需求,各年级组在环节、流程的安排上都有了自己个性化的内容设计与思考。...